- الثلاثاء، ٢٧ يناير ٢٠٢٦
- إتصل بنا
كتب محمود الحسيني
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن إجراء تعديلات على نتائج طلاب الثانوية العامة شعبة علمي، وذلك بعد إضافة درجتين في امتحان الفيزياء لعام 2024. يأتي هذا القرار عقب اكتشاف خطأ في تصحيح السؤال رقم 34 في نموذج أ وما يعادله في باقي النماذج، حيث تم اعتبار الإجابتين (ب، ج) صحيحتين.
أوضحت الوزارة أن التعديلات ستكون محصورة بطلاب الشعبة العلمية، بينما ستظل نتائج طلاب الشعبة الأدبية كما هي دون أي تغيير. كما أكدت الوزارة أن هذا الإجراء يأتي في إطار حرصها على مصلحة الطلاب وتأكيدًا على حقوقهم في الحصول على نتائج دقيقة.
وأكدت الوزارة أنها قامت بالتنسيق الكامل مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لضمان تعديل تنسيق الطلاب المتأثرين بعد إضافة الدرجتين، وبذلك يتم تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وفي سياق متصل، قرر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، إحالة اللجنة المسؤولة عن مراجعة الامتحان ونموذج الإجابة إلى التحقيق نظراً لعدم تحري الدقة في إعداد نموذج الإجابة. وأكدت الوزارة أن هذه الإجراءات تأتي في إطار مسؤوليتها الأًصلية عن حصول الطلاب على حقوقهم كاملة، مع ضمان الشفافية والمصداقية في كل خطواتها.
تهدف هذه التعديلات إلى تصحيح المسار وضمان عدم تكرار مثل هذه الأخطاء في المستقبل، مما يعزز من ثقة الطلاب وأولياء الأمور في منظومة التعليم. تبقى الوزارة ملتزمة بتقديم كل ما يضمن عدالة ونزاهة الامتحانات والنتائج، في ظل متابعة مستمرة ودقيقة لكل الإجراءات التعليمية.
التعليقات الأخيرة