- الجمعة، ٥ سبتمبر ٢٠٢٥
- إتصل بنا
كتب محمود الحسيني
تستعد المدارس الابتدائية في مختلف محافظات الجمهورية لبدء التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي، بدءًا من الأسبوع المقبل، ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتحديد مستوى التحصيل الدراسي للتلاميذ مع نهاية الفصل الدراسي الثاني من عام 2025.
وقد حددت المديريات التعليمية مواعيد بدء التقييمات وفقًا لجدول مرن يناسب كل محافظة، حيث تنطلق التقييمات في بعض المديريات يوم الأحد 11 مايو، بينما تبدأ في محافظات أخرى أيام 12 و13 مايو. وتشمل عملية التقييم مواد اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، متعدد التخصصات، التربية الدينية، والرياضيات، حيث يُخصص لكل مادة حصة زمنية تصل إلى 50 دقيقة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أن هذه التقييمات تعتمد على تنوع أدوات القياس، حيث تشمل أسئلة شفوية، وأنشطة تطبيقية على السبورة، إلى جانب اختبارات تحريرية لقياس مهارات القراءة والكتابة. ويُعد هذا التقييم خطوة أساسية لتدريب التلاميذ على مهارات الامتحان التي سيحتاجونها في المراحل الدراسية اللاحقة.
كما شددت الوزارة على أن اجتياز التقييم المبدئي والنهائي شرط أساسي للانتقال إلى الصف الأعلى، إلى جانب ضرورة تحقيق نسبة حضور لا تقل عن 60% من إجمالي أيام الدراسة خلال العام. وفي حالة عدم استيفاء هذه الشروط، يُلزم التلميذ بالالتحاق ببرنامج علاجي صيفي يمتد لثلاثة أشهر، يُعده موجه الصفوف الأولى ويهدف لسد الفجوات التعليمية قبل بدء العام الجديد.
وتعد هذه الخطوة تأكيدًا على توجه الدولة نحو تحسين جودة التعليم في السنوات الأولى، باعتبارها الأساس الحقيقي لتكوين المهارات والمعارف في المراحل التعليمية القادمة.
التعليقات الأخيرة